В детском возрасте - чтением, в юношестве - психологическими беседами, а постоянно - своим примером. Тоесть это комплекс всех составляющих

тут ведь не только пример родителей, но и общество влияет, попадет ребенок под "дурное" влияния улицы, тут главное психологический подход важен, слабости ребенка знать нужно.

Ребенок всегда и во всем копирует родителей. Так что как сам будешь поступать - то и жди от него.

Необходимо применять дифференцированный подход: беседы, но ни в коем случае не запугивающие рассказы; личный пример - показывать ребёнку, что с чужим человеком Вы говорите на расстоянии, не проявляете признаки чрезмерного радушия (дети эмоционально сразу же считывают наши ощущения), научить ребёнка ни в коем случае не отходить от родителей или тех, кто за ними присматриваетна опасное расстояние.

Полностью согласен с citymanu, и думаю что приемы самообороны тоже не помешают. Были прецеденты.

Ребёнок по большей части смотрит на родителей, по их отношению к нему, и как ведут себя,родители,в той или иной ситуации

Научить приемам самообороны я за это ,иногда слова не очень убедительны

Больше внимания и помогать в их интересах

Смотря какой врач

В разных больницах по разному

Самое лучшее, на мой взгляд, кроме личного примера, ещё и привлекание детей к участию в добрых делах. Допустим, для начала - чтение и небольшое обсуждение статей о волонтерах. Что вызвало бы в ребенке и сопереживание детям, и желание помогать. Причем, просто помогать, потому что хочешь, а не за деньги.
Но учитывая время, обучение приемам самообороны тоже не помешает.

Нужно помнить что мы тоже были детьми и ненадо говорить, что это нельзя, вызовет протест и будет с точностью наоборот. С сыном (ему уже 20 имеет свое предприятие + заочно учится) было проще, он никогда не слышал от меня слово нельзя. Всегда говорила ему, если считаешь так, то делай, но просчитай ситуацию исходя из худшего. Дочери сейчас 5 лет, разговариваю наравных, иногда говорю, соблюдай субординацию, мама чуть старше. Пока понимает, хотя по натуре очень активный ребенок и под свою дудку заставляет плясать практически всех без исключения. Как у ней это получается, незнаю, ходили к психологу, она сказала, что по характеру ребенок лидер.На утреннике в садике прочитала 2 стихотворения, да так громко, что я подумала, что в руках у нее микрофон и еще танцевала танец снежинок. Могу сказать одно, ребенок растет без комплексов, а это самое главное. Просто нужно доверять своим детям.

оградить их очень просто- дать самостоятельности, дать напиться пару раз, пусть их заберут менты пару раз, пусть получат по фейсу- быстро всего етого перехочеться, пусть травки покурят попробуют до первых гопников, главное на иглу не дать сесть, а найдя в кармане пипетку не надо им мозг выносить, достаточно положить посреди стола в кухне пока сам не увидит, а вот с девочками наоборот надо, пьет- лишить всего, карманных денег темболее, курит- заставить сжевать сигарету, опять курит- заставить курить через нос или сунуть трубку с примой, тобишь воспитывать хозяйку а не пацанку, а пацана вышеперечисленным способом, ведь природу не изменишь, пацан- вожак, у животных- вожак стаи.

Детей не нужно ограждать от дурного влияния!!!
От этого не оградишь, так как нельзя быть с ребёнком все 24 часа в сутки.
Нужно объяснять ребёнку, в том числе и на личном примере что такое хорошо и что такое плохо, а также алгоритм действий в той или иной ситуации.

Первое - это положительный пример родителей и окружения, но далеко не всегда бывает так. Если все же у ребенка есть родители,воспитатели,учителя и др. -то их задача объяснить, показать и рассказать, что такое хорошо,и что такое плохо. В этом случае ребенок вырастает с определенными понятиями,и в критической ситуации сможет сделать правильный выбор.

Детей надо не только любить,но и жить их интересами,помогать им,больше уделять внимания.

Детей нужно любить и видеть в них личность,тогда они впитывают в себя все лучшее от своих родителей.советы и указания надо давать тактично чтобы ребенок не почувствовал неуважения к себе и не озлобился ведь дети наша копия

Я считаю что с ребенком нужно разгваривать, объяснять, конечно же свой пример объязателен, ведь ребенок как губка впитывает все что делают родители, ну иногда мы сами можем быть плохим примером.По этому без психологических разговоров не обойтись

одними психологическими беседами ничего не достигнешь. Ты ребенку сто раз скажешь:нельзя или это плохо, а на улице "друзья-приятели" скажут обратное. И такое свойство детской психики, что ребенок скорее поверит ровесникам. Поэтому лучший пример- собственный, но и беседы надо проводить.

конечно лучше и своим примером.но и должно быть правильное воспитание ребёнка.но и самообороне тоже не помешало бы научить

Только своим личным примером, потому что если дети увидят,что их родители не злоупотребляют алкоголем и не курят, а занимаются здоровым образом жизни- заставит и детей внимательнее относится к своему здоровью.

психологические беседы с пеленок!-вот надежная ограда ребенка от дурного влияния.